การวิเคราะห์เป้าหมาย PBL เชื่อมโยง K S A (Lesson study : LS)

ครูเอ๋              :  Facilitator

ครู แจง           :  note taker

ครูอ้อม           :  mind mapper

ครูเติ้ล            :  อำนวยความสะดวก ถ่ายรูป

ครูนาง            :  จัดห้อง        

ขั้นเตรียม

          เตรียมสภาวะจิต brain gym เพลง  ยิ้มยิ่งใหญ่

ขั้นกิจกรรม

          1.  แจกตัวอย่างการเป้าหมายในการจัดการเรียนรู้  PLB  หน่วย  ผ้า  ให้ครูดูความเชื่อมโยงของการตั้งเป้าหมายและการวิเคราะห์เป้าหมายหัวใจของหน่วย

          2.  ใคร่ครวญถึงหน่วยเลือกมา  1  สัปดาห์ที่ประสบความสำเร็จโดยวิเคราะห์  3  ด้าน  ดังนี้

เป้าหมาย	กิจกรรม/พฤติกรรมที่บรรลุตามเป้าหมาย	กระบวนการ
ความรู้  :   ทักษะ  : คุณลักษณะ  :

           (เครื่องมือคิด  Think and Write)

       3. Share and learn  โดยแบ่งกลุ่มเป็น  2  กลุ่ม  นำเสนอชิ้นงานของตนเอง  (เครื่องมือคิด  Show and share)

                    กลุ่มที่  1  ครูนาวิทย์  ครูวัช  ครูมิ้น  ครูพิชิต 

                    กลุ่มที่  2  ครูน้อง  ครูแนน  ครูทิพย์

          4. ระดมความคิดเห็นเพื่อใคร่ครวญระดับความรู้  K1  K2  และ  K3  (เครื่องมือคิด  Brainstorm)        

          5.  การเชื่องโยงการวัดผลประเมินผล  (K)30  :  (S)40  :  (A)30  โดยวัดผลจากตารางในช่อง  กิจกรรม/พฤติกรรมที่บรรลุตามเป้าหมาย      

           6.  วิเคราะห์เชื่อมโยงหน่วยใหม่เชื่อมโยง  3  ด้าน

เป้าหมาย	กิจกรรม/พฤติกรรมที่บรรลุตามเป้าหมาย	กระบวนการ
ความรู้  :   ทักษะ  : คุณลักษณะ  :

ขั้นจบ
     Empower

AAR PLC  (เครื่องมือคิด  Round table)

1.       ความรู้ใหม่

2.       การนำไปใช้